
Filière de formation : Service – Vente – Commerce
BAC PRO Services aux personnes et animation dans les territoires
Description du diplôme
La spécialité « services aux personnes et animation dans les territoires » associe deux valences : une valence « services aux personnes » et une valence « animation dans les territoires ».
Elle atteste de compétences professionnelles qui relèvent à la fois des services à la personne et des services aux territoires.
La notion de services aux personnes et aux territoires est à la croisée de grands enjeux de la société française :
- Le vieillissement de la population et l’attention portée au grand âge et à l’autonomie ;
- Le vieillissement de la population ainsi que la présence de nouveaux habitants dans l’espace rural entraînent de nouveaux besoins, notamment en matière d’intervention sociale.
De forts besoins en recrutement et en formation professionnelle pour pourvoir les postes vacants sont nécessaires pour faire face à ces enjeux :
- L’accès à une offre de services pour les populations en zone rurale ; Parmi les mesures inscrites à l’agenda rural, plusieurs visent à faciliter l’accès aux services, encourager la vie locale et accompagner les plus fragiles par, notamment, le déploiement des maisons France Services sur les territoires ruraux et en soutenant entre autres, les tiers-lieu (espaces mutualisés, qui rassemblent un ensemble de services de type coworking, fab-lab, ressourcerie…).
- L’inclusion numérique.
Depuis 2018, l’État et les collectivités territoriales mettent en œuvre la stratégie nationale pour un numérique inclusif. Ainsi des conseillers numériques seront formés et déployés sur tout le territoire. Cette nouvelle rénovation vise à prendre en compte les évolutions des métiers, des demandes des professionnels et des politiques publiques.
Conditions d'accès
Avoir entre 16 et moins de 29 ans
Être issus d'un CAPA SAPVER ou avoir fait un cycle de 2nde générale ou professionnelles
Avoir signé un contrat d'apprentissage avec un employeur
Durée et rythme de formation
Nos formations sont individualisées : la durée varie selon chaque parcours. Un entretien de positionnement individuel est réalisé à l'inscription pour adapter la durée en fonction des acquis et des objectifs de chacun.
Modalités pédagogiques
- Cours théorique en face à face
- Travaux pratiques
- Projet de groupe et individuel
- Visites pédagogiques
- Rencontres avec des professionnels du secteur
- Participation à des événements locaux
Modalités d’évaluation
Capacités générales :
- Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
- Débattre l'ère de la mondialisation
- Développer son identité culturelle
- Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
Capacités professionnelles :
- Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective
- Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
- Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes
- Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien
- Animer un lieu de rencontres et d’échanges
- Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
- S'adapter à des enjeux professionnels particuliers
Insertion professionnelle
Dans le secteur des services aux personnes :
- Services à domicile : aide à domicile, auxiliaire de vie sociale, assistant de responsable de secteur, coordinateur des activités d’aidants et accompagnant de personnes en situation de dépendance
- Services en structures : agent des services hospitaliers, agent des services hospitaliers faisant fonction d’aide-soignant et intervenant en structures d’accueil de la petite enfance
- Services dans des entreprises agricoles ou rurales : accueillant social.
Dans le secteur du service aux populations et aux territoires :
- chargé d’accueil, agent d’accueil et d’animation, chargé d’accueil et de secrétariat, agent social, agent polyvalent d’accueil et de médiation numérique,
- assistant services à la population, instructeur gestionnaire de dossiers, médiateur numérique, médiateur social, médiateur socio-éducatif, agent de coordination, d'accueil et d'accompagnement des « maisons France services »
Pôle Contrat – Accompagnement des apprentis et des employeurs
De l’origine du projet à la conclusion du contrat, nos experts vous accompagnent gratuitement.
Le Pôle Contrat du CFA RAP PACA assure la rédaction gratuite des contrats d’apprentissage pour les apprentis et les entreprises.
Il garantit également un suivi complet tout au long de la relation contractuelle :
- Avenants et modifications
- Ruptures de contrat
- Mises à jour administratives
- Conseil et appui aux employeurs
Actualités

Handi’ CAP surf et Projection du Film ORA
Handi’ CAP surf et Projection du Film ORA du réalisateur Eric DARGENT surfeur français multimédaillé, le mardi 3 février 2026 au lycée des Calanques de Marseille Le CFA RAP PACA a lancé son action Han...

Handi’CAP Surf : projection du film ORA et rencontre avec Éric Dargent
Mardi 3 février 2026, au lycée des Calanques de Marseille le CFA RAP PACA lance une nouvelle action Handi’CAP Surf en présence d’Éric Dargent, surfeur français handicapé multimédaillé (champion de Fra...

Les Dispositifs des OPCO d’aide à la fonction de maître d’apprentissage
OCAPIAT Montant : 230 € par mois pendant 9 mois, soit un maximum de 2 070 € par contrat d’apprentissage. Conditions : Demande : dans le mois suivant l’accord de prise en charge du contrat. Formation :...

Les erreurs les plus fréquentes en apprentissage… et comment les éviter
L’apprentissage est une aventure riche, mais pas toujours simple. Entre les attentes du CFA, celles de l’entreprise, et la découverte du monde professionnel, il est normal de commettre des erreurs. L’...

Les compétences du futur : que faut-il développer dès aujourd’hui ?
Automatisation, intelligence artificielle, transition écologique, nouvelles formes d’organisation… Le monde professionnel est en pleine transformation. Les métiers évoluent, certains disparaissent, d’...

À mains levées, vivre la vie du handicap
Les situations de handicap vécues dans nos unités de formation, avec toute notre sollicitude, nous permettent de trouver des voies innovantes pour que l’inclusion de notre jeune public soit une cause ...

L’intergénérationnel en entreprise : quand apprentis et seniors apprennent ensemble
Dans une entreprise, plusieurs générations se côtoient : des jeunes qui découvrent le monde du travail, des professionnels expérimentés qui en connaissent les rouages, et parfois des profils intermédi...